CAMINHANDO EM DIREÇÃO AO ERRO... -- IN CAMMINO VERSO L’ERRORE...
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
Come si cammina errando?
Cosa significa errare mentre si cammina?\nCosa significa camminare mentre si erra?\nCome si può camminare verso l’Errore?
Local do exercício: Morro da Conceição
Ponto de encontro: Encontro no portão do MAR-MUSEU DE ARTE DO RIO.ENDEREÇO DO MAR: Praça Mauá, 5 - Saúde, Rio de Janeiro - RJ, 20081-240. Acesso ao transporte público via (1) VLT - Estação Parada dos Museus. Ou (2) Metrô -Estação Uruguaiana + 10 minutos de caminhada. Espaço aberto, levar canga e proteção ao sol.
Percurso até lá: Acesso ao transporte público via (1) VLT - Estação Parada dos Museus. Ou (2) Metrô -Estação Uruguaiana + 10 minutos de caminhada.
Informações importantes: Espaço aberto, levar canga e proteção ao sol.
TRANSITAR: ESCREVER, INSCREVER-SE EM PASSAGEM
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
E se eu errar a plataforma e pegar o trem errado ?
Aa transitar nas plataformas, vagões, passarelas, corredores, escadas, rampas... o que percebe? O que te move? O que te chama? O que escapa?
O que encontra/encontra-se/se encontra num percurso onde há um início e um fim predeterminados, um caminho a seguir. Esse caminho é sempre o mesmo, mas, será o mesmo de sempre?
Quão imprevisível seria o deslocamento, ou seria previsível demais para supor qualquer atravessamento de percurso nos corpos em transito?
O que acontece na passagem da plataforma para o vagão e vice-versa?
Local do exercício: Central do Brasil
Ponto de encontro: CENTRAL DO BRASIL. Combinar em frente ao acesso para as estações de Metrô (\\\"Embarque MetrôRio\\\", diante das escadas rolantes) - que é apenas única possibilidade e de fáceis informação e acesso. ENDEREÇO: Av. Pres. Vargas - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20071-000
Percurso até lá: COMO CHEGAR DE METRÔ: saltar na estação CENTRAL do BRASIL. VLT: Linha 2 Praça XV CENTRAL. Saltar na estação CENTRAL DO BRASIL.
Informações importantes: Espaço aberto, levar canga e proteção ao sol.
CORPOS E COTIDIANOS ERRANTES: EXPERIMENTAÇÕES PERFORMATIVAS
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
Quais possibilidades e potencialidades narram um corpo errante?
Onde começa a errância do corpo? O que pode um corpo errante? De que forma acolher as experimentações performativas errantes?
Local do exercício: Morro da Conceição
Ponto de encontro: Encontro no portão do MAR-MUSEU DE ARTE DO RIO.ENDEREÇO DO MAR: Praça Mauá, 5 - Saúde, Rio de Janeiro - RJ, 20081-240.
Percurso até lá: Acesso ao transporte público via (1) VLT - Estação Parada dos Museus. Ou (2) Metrô -Estação Uruguaiana + 10 minutos de caminhada.
Informações importantes: Espaço aberto, levar canga e proteção ao sol.
MISTAKES IN LOVE AND MISTAKEN ABOUT LOVE
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
How does love let us Err and how are we mistaken about love? 1. What are you childhood experiences and understandings of love? 2. How has it changed over time? 3. Who named your experiences of love as a child? 4. How have we determined the criteria for loving relationships and do we make mistakes about it? 5. what if love is not a feeling?
I am also curious to talk about love and often wonder about how and why we make errors in perceiving and understanding our own feelings. One such feeling that we often make mistakes about is the feeling of love.
Local do exercício: PARQUE DAS RUÍNAS (LARGO DO CURVELO)
Ponto de encontro: Parque das Ruínas: R. Murtinho Nobre, 169 - Santa Teresa, Rio de Janeiro - RJ, 20241-050. LARGO DO CURVELO.
Percurso até lá: Acesso via transporte público via (1) Metrô- Estação Glória + Caminhada larga e ingreme de 25 min. Ou subir para Santa Teresa de (2) BONDINHO- [INICIAL] Na ESTAÇÃO : R. Lélio Gama, s/n - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20031-080 e [SAIR] deserbarque na ESTAÇÃO R. Joaquim Murtinho, 2012 - Santa Teresa, Rio de Janeiro - RJ, 20241-320. OBS: o intervalo entre os bondes pode demorar.
Informações importantes: Levar canga e proteção ao sol.
ERRÂNCIAS DO CORPO-ESTUDANTE
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
O que um corpo-estudante que erra na cidade pode nos dar a sentir/pensar?
Um corpo-estudante que erra na cidade se... faz?... desfaz?...refaz? O que afeta esse corpo? Que nuances do caminho lhe despertam? O que o convoca a se demorar um pouco mais? Que coisas lhe distanciam? É possível desfazer/refazer um corpo a partir de suas relações estabelecidas em errâncias na cidade? Variar ritmos do corpo diz algo em relação a sentir/criar/pensar/estudar? Desacelerar pode transformar ações automáticas em atitudes? Uma desautomação do corpo tem efeitos sobre as formas de ocupação dos espaços? A que um corpo-estudante à deriva se dispõe? Como se dispõe um corpo-estudante que erra na cidade? O que uma experimentação dessas pode nos dizer sobre um corpo que estuda? Experimentamos o corpo à deriva na escola, na aula, no estudo?
Local do exercício: Largo da Carioca
Ponto de encontro: Largo da Carioca FOYER DO BNDES. ENDEREÇO: Av. República do Chile, 100 - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20013-900. Fica no Largo da Carioca, em frente ao prédio da Petrobrás (muito conhecido).
Percurso até lá: COMO CHEGAR DE METRO: saltar na estação Largo da Carioca e caminhar até o prédio do BNDES, que fica em frente ao prédio da Petrobrás
Informações importantes: Espaço aberto, levar canga e proteção ao sol.
AFIRMAR O ERRO É ALCANÇAR O IMPOSSÍVEL?
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
Mapear o erro é uma forma de afirmá-lo?
Para que se afirma um erro?
O que há na fronteira entre o possível e o impossível?
Afirmar o erro é alcançar o impossível?
Local do exercício: Museo do Amanhã
Ponto de encontro: Praça Mauá, 1 - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20081-240.
Percurso até lá: Acesso ao transporte público via (1) VLT - Estação Parada dos Museus. Ou (2) Metrô -Estação Uruguaiana + 10 minutos de caminhada.
Informações importantes: Espaço aberto, levar canga e proteção ao sol.
AS ERRÂNCIAS QUE SE ABREM NUMA IMAGEM DE CRIANÇA
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
Quais errâncias se abrem quando estamos diante de uma imagem de criança?
O que uma imagem de criança mobiliza em nós? E se essa imagem for da nossa própria infância? E se essa imagem for de uma infância insurgente?
Local do exercício: MAR ( MUSEU DE ARTE DO RIO)
Ponto de encontro: MAR - MUSEU DE ARTE DO RIO. ENDEREÇO: Praça Mauá, 5 - Saúde, Rio de Janeiro - RJ, 20081-240.
Percurso até lá: Acesso ao transporte público via (1) VLT - Estação Parada dos Museus. Ou (2) Metrô -Estação Uruguaiana + 10 minutos de caminhada.
Informações importantes: Trazer uma imagem de quando eram crianças. Espaço aberto, levar canga e proteção ao sol.
CONTRAVISUALIZAR IMAGENS: RESSIGNIFICANDO O TRAJETO DA ESCOLA
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
O que se pode ver no trajeto cotidiano até a escola?
O que se pode ver em um caminho percorrido todos os dias?
O que o outro vê de uma mesma imagem?
O que esse lugar pode contar de história?
Como podemos encontrar “contravisualidades“ nesse exercício?
Local do exercício: MAR - MUSEU DE ARTE DO RIO.
Ponto de encontro: MAR - MUSEU DE ARTE DO RIO. ENDEREÇO: Praça Mauá, 5 - Saúde, Rio de Janeiro - RJ, 20081-240.
Percurso até lá: COMO CHEGAR DE METRO: A partir da Estação Uruguaiana, há duas opções de caminho a pé: Atravesse a Avenida Presidente Vargas, siga pela Rua Acre até chegar à Praça Mauá / Museu do Amanhã; ou siga pela Avenida Presidente Vargas no sentido Igreja da Candelária, dobre à esquerda na Av. Rio Branco e siga em frente até chegar à Praça Mauá / Museu do Amanhã. COMO CHEGAR DE VLT: pegue uma composição da linha 1 (azul) - sentido aeroporto Santos Dumont ou sentido rodoviária | Praia Formosa – e desça na \\\"Parada dos Museus\\\". A estação fica aproximadamente 200 metros de distância do MAR>
Informações importantes: Espaço aberto, levar canga e proteção ao sol. Realizar um vídeo de um minuto com o celular filmando o que te chama atenção em um trajeto que realiza em seu cotidiano. Levar esse vídeo no celular para que sejam exibidos numa troca entre o grupo.
O ERRAR NA CONSTRUÇÃO DA ESCRITA
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
Existe uma construção de uma escrita correta?
Mas será verdade que, para ter uma escrita certa, respeitada, saber criticar ou refletir sobre o mundo que estamos inseridos, é necessário um diploma de nível superior em mãos?
Ou melhor, se a escrita vier de um espaço considerado sério/superior terá mais validade e visibilidade?
Então, podemos analisar que o “errar“ seja construído na evolução da caminhada?
Local do exercício: MAR - MUSEU DE ARTE DO RIO
Ponto de encontro: MAR - MUSEU DE ARTE DO RIO. ENDEREÇO: Praça Mauá, 5 - Saúde, Rio de Janeiro - RJ, 20081-240.
Percurso até lá: Acesso ao transporte público via (1) VLT - Estação Parada dos Museus. Ou (2) Metrô -Estação Uruguaiana + 10 minutos de caminhada.
Informações importantes: Espaço aberto, levar canga, proteção ao sol, caneta e papel.
LIVRAI-NOS DO MAL. MAS E SE O MAL TAMBÉM FOR EU? O (AUTO)QUESTIONAMENTO E A ABERTURA PARA A MULTIPLICIDADE DAS POSSIBILIDADES DE ESTAR NO MUNDO.
Quinta-feira, dia 9 - turno da manhã
Há errância sem o questionar constante do outro, mas, sobretudo de mim?
Diante do mal, eu me questiono sobre o mal que há em mim?
Podem as perguntas fluidificarem as certezas?
Nos permitimos voar por novas possibilidades de invenção de si, do outro e de novos caminhos ?
Local do exercício: PARQUE DAS RUÍNAS (LARGO DO CURVELO)
Ponto de encontro: Parque das Ruínas: R. Murtinho Nobre, 169 - Santa Teresa, Rio de Janeiro - RJ, 20241-050. LARGO DO CURVELO.
Percurso até lá: Acesso via transporte público via (1) Metrô- Estação Glória + Caminhada larga e ingreme de 25 min. Ou subir para Santa Teresa de (2) BONDINHO- [INICIAL] Na ESTAÇÃO : R. Lélio Gama, s/n - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20031-080 e [SAIR] deserbarque na ESTAÇÃO R. Joaquim Murtinho, 2012 - Santa Teresa, Rio de Janeiro - RJ, 20241-320. OBS: o intervalo entre os bondes pode demorar.
Informações importantes: Levar canga e proteção ao sol.
O QUE PODE UM CORPO NA EDUCAÇÃO?
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
Nossos corpos inquietos estão errados?
Como ajudar nossos corpos inquietos na contemporaneidade para o aprendizado cultural e para florescer o potencial humano? O que diz a inquietude sobre nossa cultura escolarizadora? Como a educação pode mudar através dos corpos? Quais as potências escondidas nos nossos corpos nas quais a educação ainda não mergulhou? Onde as emoções podem estar ocultadas de forma que não alcancemos nosso próprio corpo, mas, apenas, e de forma insuficiente, o pensamento?
Local do exercício: Floresta da Tijuca
Ponto de encontro: Bar da Pracinha. Praça Afonso Viseu - Alto da Boa Vista, Rio de Janeiro - RJ, 20531-580.
Percurso até lá: Pegar no terminal Gentileza (próximo a rodoviária Novo Rio) os ônibus 301 ou 302, que vão para o terminal Alvorada e passam pelo Alto da Boa Vista.
Informações importantes: Recomendamos usar roupas leves, levar canga, proteção ao sol e repelente.
TEJIENDO LA PALABRA
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
¿por qué creemos que errar nos aleja del camino al que queremos llegar?
¿de qué manera podemos deconstruir y construir un nuevo concepto de “errar”?
¿Cómo afecta esta concepción negativa del “errar” en el aprendizaje?
¿podríamos entender el “errar” como método para aprender?
Local do exercício: Parque Madureira
Ponto de encontro: Quiosque Samba de Raiz (no Parque Madureira): R. Soares Caldeira, 115 - quiosque 1 - Madureira, Rio de Janeiro - RJ, 21351-080.
Percurso até lá: Ponto de encontro: Quiosque Samba de Raiz no Parque Madureira. \r\nPegar o trem na Central do Brasil, sentido Japeri ou Santa Cruz e descer na ESTAÇÃO MADUREIRA. Caminhar até a entrada do parque.
Informações importantes: Recomendamos levar canga, proteção ao sol como boné ou chapéu e repelente.
CORPOS PERDIDOS NO TEMPO: INFÂNCIA(S) ERRANTE(S)
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
Em movimentos errantes, o que pode o corpo em tempos escassos?
1. Com o tempo cada vez mais escasso, o que perdermo-nos pode fazer em nossos corpos?
2. Quando perdemos tempo estamos criando um tempo diferente?
3. Podemos aprender a aproveitar melhor o tempo evitando a sensação de perdê-lo?
4. Como a perda de tempo pode transformar nossos corpos em labirintos de desorientação e desconexão?
5. Será que ao perdermos tempo, estamos inadvertidamente abrindo portas para realidades paralelas onde o tempo se desdobra de maneiras inesperadas?
6. Existe uma forma de transcender a noção convencional de tempo e aprender a navegar por suas correntes?
Local do exercício: Parque Madureira
Ponto de encontro: Quiosque Samba de Raiz (no Parque Madureira): R. Soares Caldeira, 115 - quiosque 1 - Madureira, Rio de Janeiro - RJ, 21351-080.
Percurso até lá: Ponto de encontro: Quiosque Samba de Raiz no Parque Madureira. \r\nPegar o trem na Central do Brasil, sentido Japeri ou Santa Cruz e descer na ESTAÇÃO MADUREIRA. Caminhar até a entrada do parque.
Informações importantes: Recomendamos levar canga, proteção ao sol como boné ou chapéu e repelente.
ERRAR COMO CONDIÇÃO HUMANA E POSSIBILIDADE DE CRIAÇÃO DO NOVO
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
O que podemos quando erramos?
O erro pode ser uma invenção?
O erro pode ser um ato inventivo?
Qual a potência do erro?
Local do exercício: Floresta da Tijuca
Ponto de encontro: Bar da Pracinha. Praça Afonso Viseu - Alto da Boa Vista, Rio de Janeiro - RJ, 20531-580
Percurso até lá: Pegar, no terminal Gentileza (próximo a rodoviária Novo Rio) os ônibus 301 ou 302, que vão para o terminal Alvorada e passam pelo Alto da Boa Vista.
Informações importantes: Recomendamos usar roupas leves, levar canga, proteção ao sol e repelente.
CONVICÇÃO E MENTIRA NA EDUCAÇÃO
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
A convicção se constitui em erro maior que a mentira?
Como saber se estamos diante de uma convicção ou de uma mentira?
O mentiroso afirma a sua convicção ao mentir, no entanto, o convicto também mente?
Que discursos precisam ser desconstruídos para que tenhamos condições de discernir entre a mentira e a convicção?
Local do exercício: Mercadão de Madureira
Ponto de encontro: Mercadão de Madureira, dentro do mercado, nas escadas rolantes (só tem uma), em frente aos banheiros. Endereço do Mercadão: Av. Min. Edgard Romero, 239 - Madureira, Rio de Janeiro - RJ, 21360-201
Percurso até lá: Trem: Da estação Central do Brasil, tomar o Trem do ramal Belford Roxo. Descer na estação de Trem do \\\"Mercadão de Madureira- . Apróximadamente 5 minutos caminhando.
Informações importantes: Recomendamos levar água, boné, roupas e calçados leves.
PENSAMENTO-VOO E PRÁTICAS DE REFLORESTAMENTO
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
É possível aprender a voar sem errar?
Suponhamos que a prática do pensamento pode ser comparada à prática de aprendizagem do voo. E nesse processo de aprender a voar pode ser que haja muitas quedas. Entendo a queda como erro, o que é possível aprender depois de cair?
Se cairmos é provável que a dor aconteça, como continuar mesmo com medo de errar, quebrar...
Dá pra fazer arte do erro? Dá pra acertar errando?
Local do exercício: Floresta da Tijuca
Ponto de encontro: Bar da Pracinha. Praça Afonso Viseu - Alto da Boa Vista, Rio de Janeiro - RJ, 20531-580
Percurso até lá: Pegar no terminal Gentileza (próximo a rodoviária Novo Rio) os ônibus 301 ou 302, que vão para o terminal Alvorada e passam pelo Alto da Boa Vista.
Informações importantes: Recomendamos levar canga, proteção ao sol como boné ou chapéu e repelente.
ESCUTA?!:“AS MULHERES DE TODO O PAÍS SE LAMENTARÃO”
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
É possível a escuta de/com/através/ o género ou os géneros?
Os gêneros falam e nós os escutamos? A escuta é atravessada pelos gêneros? Os gêneros são atravessados pela escuta?
Local do exercício: Mercadão de Madureira
Ponto de encontro: Mercadão de Madureira, dentro do mercado, nas escadas rolantes (só tem uma), em frente aos banheiros. Endereço do Mercadão: Av. Min. Edgard Romero, 239 - Madureira, Rio de Janeiro - RJ, 21360-201
Percurso até lá: Trem: Da estação Central do Brasil, tomar o Trem do ramal Belford Roxo. Descer na estação de Trem do \"Mercadão de Madureira- . Apróximadamente 5 minutos caminhando.
Informações importantes: Recomendamos levar água, boné, roupas e calçados leves.
(IN)VISIBILIDADES POSSÍVEIS: COMO AS VIVÊNCIAS EDUCATIVAS E CULTURAIS INFLUENCIAM NOSSO OLHAR?
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
Nossos (pré)conceitos nos permitem enxergar?
Quais possibilidades morrem para os negros, brancos, homens e mulheres?
O que matamos diariamente (em nós e nos outros) para sustentar a sociedade que vivemos?
O que precisa morrer para transFormar nossas humanidades?
Local do exercício: Mercadão de Madureira
Ponto de encontro: Mercadão de Madureira, dentro do mercado, nas escadas rolantes (só tem uma), em frente aos banheiros. Endereço do Mercadão: Av. Min. Edgard Romero, 239 - Madureira, Rio de Janeiro - RJ, 21360-201
Percurso até lá: Trem: Da estação Central do Brasil, tomar o Trem do ramal Belford Roxo. Descer na estação de Trem do \\\"Mercadão de Madureira- . Aproximadamente 5 minutos caminhando.
Informações importantes: Recomendamos levar água, boné, roupas e calçados leves.\\r\\nCelular, coração leve e corpo atento! :)
LOS SUEÑOS COMO ERRANCIAS PERSONALES Y COLECTIVAS
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
¿Por qué y para qué soñamos?
Preguntas vinculadas:
1. ¿Qué nos cuentan los sueños?
2. ¿Necesitamos de ellos?
3. ¿Se asemejan los sueños a los mitos, cuentos, leyendas, fábulas de la literatura?
4. ¿Podemos ser todos/todas/todes narradores de sueños y extraer sentido de los variados símbolos que aparecen en los sueños?
5. ¿Qué somos cuando en la noche soñamos?
6. ¿Tendrán algo en común los sueños oníricos con los sueños de la vigilia?
Local do exercício: Parque Madureira
Ponto de encontro: Quiosque Samba de Raiz (no Parque Madureira): R. Soares Caldeira, 115 - quiosque 1 - Madureira, Rio de Janeiro - RJ, 21351-080
Percurso até lá: Ponto de encontro: Quiosque Samba de Raiz no Parque Madureira. \r\nPegar o trem na Central do Brasil, sentido Japeri ou Santa Cruz e descer na ESTAÇÃO MADUREIRA. Caminhar até a entrada do parque.
Informações importantes: Recomendamos levar água, repelente, boné, roupas e calçados leves.\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nSerá importante antes del ejercicio errante, poner atención a los sueños, desearlos, intentar recordarlos al despertar sin cambiarse de posición en la cama. Tener una libreta o un cuaderno para posteriormente anotar los sueños. Si no tienen esa práctica, poco a poco irán recordándolos.\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nTraer el relato escrito de un sueño que hayan tenido en algún momento de sus vidas y que sea significativo para cada una/o/e de ustedes, para compartirlo. O traer el relato escrito de un sueño que se haya presentado alguna de las noches durante los 2 o 3 últimos meses.\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nVer el video-entrevista a Sidarta Ribeiro, autor del libro: Oráculo de la noche\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nhttps://www.youtube.com/watch?v=FakiF12gVCs\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"A importância dos sonhos e como podem nos ajudar no cotidiano\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\\r\\\\\\\\\\\\\\\\nNos vemos pronto en esta errancia!!
CAN KNOWLEDGE PROTECT?
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
I used to think ‘if I make space for children to speak, to think, to participate I am respecting their rights and ensuring they receive a democratic education.’ But what if I’m mistaken? Where, in this idea, is consideration of my responsibilities as an adult towards children in my care? What if this strong focus on children is not emancipatory but rather an evasion of myself?
In what ways do adults have a responsibility to protect children?
In what ways do adults have a responsibility to expose children to knowledge?
In what ways do adults have a responsibility to challenge injustices that affect children?
Local do exercício: Parque Madureira
Ponto de encontro: Quiosque Samba de Raiz (no Parque Madureira): R. Soares Caldeira, 115 - quiosque 1 - Madureira, Rio de Janeiro - RJ, 21351-080.
Percurso até lá: Ponto de encontro: Quiosque Samba de Raiz no Parque Madureira. \r\nPegar o trem na Central do Brasil, sentido Japeri ou Santa Cruz e descer na ESTAÇÃO MADUREIRA. Caminhar até a entrada do parque.
Informações importantes: Recomendamos levar canga, proteção ao sol como boné ou chapéu e repelente.
FILOSOFIA E FUTEBOL: NA VIDA OU NO CAMPO DE JOGO, BRINCAR E FILOSOFAR
Quinta-feira, dia 9 - turno da tarde
Pensar o futebol como espaço filosófico e a filosofia como lugar de brincar é errar?
O que há de filosofia no brincar de futebol?
Quem filosofa quando brinca?
O que há de brincadeira na filosofia?
Quem brinca quando filosofa?
Local do exercício: CIEP 241 Nação Mangueirense Governador Leonel de Moura Brizola
Ponto de encontro: CIEP 241 Nação Mangueirense Governador Leonel de Moura Brizola. Rua Santos Melo, 73 (nos Fundos da Vila Olímpica da Mangueira, no mesmo complexo esportivo/educacional)\r\n
Percurso até lá: Desde a UERJ, uma caminhada de 1,5 km a pé. Aproximadamente 20 min.Metrô-Maracanã/(Pegar metrô da linha verde Botafogo x Pavuna)
Informações importantes: Recomendamos levar água, proteção solar, repelente, calçado e roupas confortáveis.